دنیای دیجیتال امن: استراتژی های پیشرفته برای ارتقای سواد رسانه ای و حفاظت از دانش آموزان دوره ابتدایی در فضای مجازی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 34

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET05_0721

تاریخ نمایه سازی: 19 مرداد 1404

چکیده مقاله:

با گسترش فناوری های دیجیتال و نفوذ روزافزون اینترنت به زندگی روزمره، حفاظت از دانش آموزان دوره ابتدایی و ارتقای سواد رسانه ای در فضای مجازی به یک ضرورت حیاتی تبدیل شده است. این مقاله به بررسی استراتژی های پیشرفته ای می پردازد که می تواند به ایمن سازی فضای دیجیتال برای کودکان کمک کند. نخست، آموزش سواد رسانه ای به عنوان ابزاری کلیدی در توانمندسازی دانش آموزان برای تجزیه و تحلیل و ارزیابی اطلاعات معرفی می شود. این آموزش ها به دانش آموزان کمک می کند تا با شایعات و اطلاعات نادرست مقابله کنند و منابع معتبر را شناسایی کنند. دوم، ایجاد محیط های امن دیجیتال با استفاده از نرم افزارهای فیلترینگ و نظارت بر فعالیت های آنلاین دانش آموزان به عنوان یک راهکار ضروری مطرح می شود. این اقدامات می تواند به کاهش خطرات و تهدیدات سایبری کمک کند. سوم، ترویج فرهنگ مسئولیت پذیری دیجیتال به دانش آموزان یاد می دهد که چگونه با دیگران به صورت محترمانه و همدلانه تعامل کنند و از رفتارهای ناپسند در فضای آنلاین خودداری نمایند. در نهایت، مقاله به اهمیت همکاری میان مدارس، والدین و پلتفرم های دیجیتال در اجرای این استراتژی ها تاکید می کند. با اتخاذ رویکردی جامع و هماهنگ، می توانیم به دانش آموزان کمک کنیم تا در دنیای دیجیتال به طور موثر، ایمن و مسئولانه عمل کنند و از فرصت های آن بهره مند شوند.

نویسندگان

محمدامین حاجی زاده

دانشجوی کاردانی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید مدرس ایلام

آرمین مرادحاصلی

دانشجوی کاردانی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید مدرس ایلام

امیرحسین صیدی نژاد

دانشجوی کاردانی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید مدرس ایلام

علیرضا شهبازی

دانشجوی کاردانی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید مدرس ایلام