تاثیر سبک های فرزندپروری بر رفتار و یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 51

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET05_0665

تاریخ نمایه سازی: 19 مرداد 1404

چکیده مقاله:

سبک های فرزندپروری نقش اساسی در شکل گیری رفتار و روند یادگیری دانش آموزان دارند. والدین با انتخاب روش های تربیتی خاص، الگوهای رفتاری و تحصیلی فرزندان خود را شکل می دهند و زمینه ی رشد شناختی، اجتماعی و هیجانی آنان را فراهم می کنند. این مقاله به بررسی تاثیر سبک های فرزندپروری مقتدرانه، سهل گیرانه و مستبدانه بر رفتار و یادگیری دانش آموزان پرداخته و ارتباط میان شیوه های تربیتی والدین و موفقیت تحصیلی را تحلیل می کند. یافته های پژوهش نشان می دهند که سبک فرزندپروری مقتدرانه، که در آن والدین ترکیبی از محبت و کنترل منطقی را به کار می گیرند، موجب افزایش میزان اعتماد به نفس، خودکارآمدی و انگیزه ی تحصیلی دانش آموزان می شود. در مقابل، سبک های سهل گیرانه که در آن والدین کنترل کمتری اعمال می کنند، ممکن است به کاهش میزان مسئولیت پذیری و نظم پذیری در دانش آموزان منجر شود. همچنین، سبک فرزندپروری مستبدانه، که بر کنترل شدید و عدم انعطاف پذیری تاکید دارد، ممکن است موجب کاهش میزان خلاقیت و اعتماد به نفس در دانش آموزان گردد. نتایج تحقیق تاکید دارند که ارتباط مثبت میان والدین و فرزندان تاثیر مستقیمی بر میزان موفقیت تحصیلی و رفتارهای اجتماعی دانش آموزان دارد. آموزش والدین در زمینه ی انتخاب سبک های فرزندپروری مناسب می تواند به بهبود کیفیت یادگیری و توسعه ی مهارت های اجتماعی در دانش آموزان کمک کند.

نویسندگان

مهدی عسکری

کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان یاسوج و دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه دولتی یاسوج. یاسوج. ایران.

زهرا بادغن

کارشناسی آموزش کودکان استثنایی دانشگاه فرهنگیان شیراز و دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه دولتی یاسوج. یاسوج. ایران.

زهرا جوهری

کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان یاسوج. یاسوج. ایران.

محمد عزت خواه

کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان یاسوج و دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه دولتی یاسوج. یاسوج. ایران.