روش های نوین تربیت دینی در کودکان دوره ابتدایی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 87
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET05_0611
تاریخ نمایه سازی: 19 مرداد 1404
چکیده مقاله:
تربیت دینی در کودکان دوره ابتدایی از اهمیت ویژه ای برخوردار است، زیرا پایه های اعتقادی و اخلاقی آنان در این سنین شکل می گیرد. با توجه به تغییرات سبک زندگی و گسترش فناوری های نوین، روش های تربیت دینی نیز باید متناسب با نیازهای امروزی کودکان طراحی شود تا بتواند تاثیرگذاری بیشتری داشته باشد. روش های نوین تربیت دینی شامل تلفیق آموزش سنتی با ابزارهای دیجیتال، بهره گیری از بازی های آموزشی، داستان پردازی تعاملی و الگوهای عملی در زندگی روزمره است. این روش ها به کودکان کمک می کنند تا مفاهیم دینی را نه تنها در قالب آموزه های نظری، بلکه از طریق تجربه های عملی و جذاب یاد بگیرند. این مقاله به بررسی تاثیر روش های نوین تربیت دینی بر میزان درک و علاقه مندی کودکان به مفاهیم دینی پرداخته است. یافته های پژوهش نشان می دهند که استفاده از ابزارهای بصری، داستان های تعاملی و آموزش مبتنی بر تجربه می تواند موجب افزایش تعامل کودکان با آموزه های دینی و تقویت ارزش های اخلاقی آنان شود. همچنین، نقش خانواده و مدرسه در هدایت این فرآیند و تلفیق تربیت دینی با سبک زندگی امروزی مورد ارزیابی قرار گرفته است. نتایج پژوهش تاکید دارند که برای موفقیت تربیت دینی در کودکان، باید از روش های خلاقانه و جذاب استفاده شود تا آموزه های دینی برای آنان ملموس و قابل درک گردد. پیشنهاد می شود که مراکز آموزشی و خانواده ها از فناوری های نوین، بازی های آموزشی، و روایت های دینی به صورت تعاملی بهره بگیرند تا تاثیرگذاری تربیت دینی افزایش یابد و کودکان با علاقه و انگیزه بیشتری به مفاهیم اعتقادی و اخلاقی توجه کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد مبین ابراهیمی
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مقصودی، همدان، ایران
سجاد یوسفی سرود
دکتری الهیات و معارف اسلامی و استاد، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مقصودی، همدان، ایران