نقش آموزش الهیات در ایجاد ارتباط میان مفاهیم درسی و تربیت اخلاقی دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 14

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET05_0578

تاریخ نمایه سازی: 19 مرداد 1404

چکیده مقاله:

آموزش الهیات یکی از موثرترین روش ها برای ایجاد ارتباط میان مفاهیم درسی و تربیت اخلاقی دانش آموزان است. این نوع آموزش نه تنها موجب تقویت آگاهی دینی و باورهای معنوی می شود، بلکه نقش بسزایی در شکل دهی به رفتارهای اجتماعی، مسئولیت پذیری و اخلاق مداری افراد دارد. هدف از این پژوهش بررسی تاثیر آموزش الهیات بر درک عمیق تر مفاهیم علمی و تربیتی در محیط های آموزشی است. در این مطالعه، روش های آموزشی مرتبط با الهیات و تاثیر آن بر رشد اخلاقی و رفتاری دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته است. یافته ها نشان داده اند که تلفیق مفاهیم دینی با موضوعات درسی موجب افزایش میزان مشارکت و تعاملات مثبت دانش آموزان با محیط اجتماعی می شود. آموزه های دینی مانند عدالت، احترام، صداقت و مسئولیت پذیری به عنوان ارزش های بنیادین نقش مهمی در پرورش شخصیت دانش آموزان دارند و در شکل گیری رویکردهای اخلاقی آنان تاثیرگذار هستند. نتایج این پژوهش نشان می دهد که آموزش الهیات نه تنها موجب تقویت مهارت های تفکر انتقادی و استدلال دانش آموزان شده است، بلکه آن ها را برای پذیرش نقش های اجتماعی آماده می کند. همچنین، استفاده از مفاهیم دینی در آموزش موجب افزایش میزان انگیزه دانش آموزان برای یادگیری و درک ارتباط میان دانش علمی و ارزش های معنوی شده است.

نویسندگان

حسین امانی کقالق

کارشناسی آموزش الهیات، دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز