نگاهی بر اهمیت مدیریت کلاس درس و نقش آن در کنترل زمان آموزشی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 101

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET05_0531

تاریخ نمایه سازی: 19 مرداد 1404

چکیده مقاله:

مدیریت کلاس درس یکی از عوامل کلیدی در بهینه سازی فرآیند آموزش و افزایش بهره وری زمان آموزشی است. کنترل موثر کلاس توسط معلم، نه تنها موجب نظم و تمرکز دانش آموزان می شود، بلکه امکان اجرای برنامه های درسی بدون اتلاف وقت را فراهم می آورد. این پژوهش بر اهمیت مدیریت کلاس و تاثیر آن بر کنترل زمان آموزشی تمرکز دارد و راهکارهایی برای بهبود این فرآیند ارائه می دهد. بررسی مطالعات انجام شده نشان می دهد که استفاده از تکنیک های مدیریتی مناسب، مانند تنظیم قوانین روشن، تعامل موثر با دانش آموزان و بهره گیری از ابزارهای آموزشی نوین، می تواند به کاهش وقفه های آموزشی و افزایش کیفیت یادگیری کمک کند. این پژوهش همچنین تاکید دارد که مدیریت زمان در کلاس درس نقش مهمی در بهبود عملکرد تحصیلی و افزایش مشارکت دانش آموزان دارد. این پژوهش بر آن است تا رابطه میان مدیریت کلاس و کنترل زمان آموزشی را مشخص کند و راهکارهایی برای بهبود این فرآیند ارائه دهد. با بهره گیری از تحلیل های نظری و عملی، سعی شده است تا کاربردی ترین راهکارهای مدیریتی برای افزایش نظم و بهره وری آموزشی ارائه گردد.

نویسندگان

مبینا یوری

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس امام خمینی رحمه الله

سمیه کمال زاده

کارشناسی مدیریت بازرگانی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علی آباد کتول

سمانه کمال زاده

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان

سیده محبوبه سجادی

کارشناسی ارشد ادبیات ایران و جهان دانشگاه غیرانتفاعی گرگان