روش های خلاقانه برای ترکیب بازی با آموزش در کلاس های ابتدایی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 80

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCEMET05_0488

تاریخ نمایه سازی: 19 مرداد 1404

چکیده مقاله:

آموزش در دوره ابتدایی نیازمند روش های نوین و خلاقانه ای است که بتواند دانش آموزان را به یادگیری علاقه مند کند. یکی از موثرترین راهکارها برای افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان، ترکیب بازی با آموزش است. این روش نه تنها باعث افزایش تعامل و مشارکت فعال دانش آموزان می شود، بلکه به تقویت مهارت های شناختی، اجتماعی و حل مسئله آن ها نیز کمک می کند. در این مقاله، روش های خلاقانه برای ترکیب بازی با آموزش در کلاس های ابتدایی بررسی شده است. از جمله روش های پیشنهادی، استفاده از بازی های آموزشی دیجیتال، طراحی فعالیت های عملی مبتنی بر بازی، و بهره گیری از بازی های گروهی برای تقویت مهارت های اجتماعی دانش آموزان است. همچنین، معلمان می توانند از روش هایی مانند یادگیری مبتنی بر داستان، بازی های نقش آفرینی، و چالش های آموزشی برای افزایش جذابیت کلاس های درس استفاده کنند. این روش ها نه تنها باعث افزایش انگیزه دانش آموزان می شوند، بلکه به بهبود درک مفاهیم درسی و تقویت تفکر انتقادی آن ها نیز کمک می کنند. نتایج پژوهش ها نشان می دهد که ترکیب بازی با آموزش تاثیر مثبتی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارد و می تواند به افزایش تمرکز، یادگیری عمیق تر، و تقویت مهارت های حل مسئله کمک کند. همچنین، این روش باعث ایجاد محیطی پویا و تعاملی در کلاس درس می شود که دانش آموزان را به یادگیری فعال و مشارکتی ترغیب می کند.

نویسندگان

احسان محمدی

فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی واحد امام خمینی ره سلماس

دیمن تسبیحی خاضع

فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه علامه طباطبایی واحد شهید مطهری خوی