نقش معلم در ایجاد انگیزه و علاقه به یادگیری

این مقاله به بررسی تاثیر روابط معلم و دانش آموز بر انگیزه یادگیری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان می پردازد. روابط مثبت و حمایتی بین معلمان و دانش آموزان می تواند به افزایش اعتماد، احترام و احساس تعلق در دانش آموزان منجر شود که این عوامل به نوبه خود انگیزه یادگیری را تقویت می کنند. مقاله به تحلیل انواع تشویق و پاداش و تاثیرات آن ها بر رفتارهای اجتماعی و عاطفی دانش آموزان می پردازد. همچنین، اهمیت ایجاد محیط یادگیری مثبت و نقش معلمان در تقویت انگیزه درونی و بیرونی دانش آموزان مورد بررسی قرار می گیرد. در نهایت، مقاله به ارائه توصیه ها و پیشنهادات برای معلمان و سیاست گذاران آموزشی می پردازد تا به بهبود کیفیت آموزش و پرورش کمک کند. این تحقیق نشان می دهد که توجه به روابط معلم و دانش آموز می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی و توسعه مهارت های زندگی دانش آموزان منجر شود.

کلیدواژه ها:

انگیزه ، علاقه ، یادگیری ، معلم