بررسی روش های تدریس نوین کودکان دارای اختلال یادگیری

این مقاله به بررسی روش ها و تکنیک های خلاقانه تدریس برای دانش آموزان دارای اختلالات یادگیری می پردازد. با توجه به نیازهای خاص این دانش آموزان، استفاده از رویکردهای متنوع و خلاقانه می تواند به بهبود فرآیند یادگیری و افزایش انگیزه و علاقه آن ها به یادگیری کمک کند. تکنیک هایی مانند یادگیری چندحسی، بازی های آموزشی، یادگیری مبتنی بر پروژه و استفاده از فناوری های نوین به دانش آموزان این امکان را می دهد تا مفاهیم را به صورت عمیق تری درک کنند و توانایی های خود را به نمایش بگذارند. همچنین، تدریس فردی و شخصی سازی شده، استفاده از هنر و خلاقیت، و تشویق به کار گروهی و همکاری می تواند به تقویت مهارت های اجتماعی و عاطفی دانش آموزان کمک کند. این مقاله به معلمان و والدین توصیه می کند که با ایجاد محیطی حمایتی و مثبت، به دانش آموزان کمک کنند تا به پتانسیل کامل خود دست یابند و در مسیر تحصیل و زندگی موفق تر عمل کنند.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، دانش آموز ، یادگیری ، راهکار