مرور مطالعات حوزه نقش بازی های آموزشی در تقویت خلاقیت دانش آموزان

بازی های آموزشی به عنوان یکی از روش های نوین یادگیری، نقش مهمی در توسعه خلاقیت، توانمندی های شناختی، و مهارت های اجتماعی دانش آموزان ایفا می کنند. این مقاله با تمرکز بر مطالعات انجام شده در زمینه تاثیر بازی های آموزشی، به بررسی راهکارهای متنوعی می پردازد که موجب ارتقای تفکر واگرا، تقویت حل مسئله، و افزایش نوآوری در دانش آموزان می شود. نتایج پژوهش های اخیر نشان می دهند که بازی های دیجیتال و فیزیکی علاوه بر فراهم سازی محیطی پویا و انگیزه بخش، می توانند موجب افزایش انعطاف پذیری شناختی، تعامل اجتماعی، و یادگیری تجربی شوند. در این راستا، بازی های آموزشی با بهره گیری از اصول یادگیری مبتنی بر تجربه، شرایطی را فراهم می کنند که دانش آموزان از طریق آزمون وخطا، همکاری گروهی، و کشف راه حل های خلاقانه به درک عمیق تری از مفاهیم آموزشی دست یابند. در این مقاله، فرصت ها و چالش های مربوط به پیاده سازی بازی های آموزشی در نظام های یادگیری بررسی شده و مدل های مختلفی مانند یادگیری مبتنی بر بازی های دیجیتال، بازی های تخته ای آموزشی، و فعالیت های عملی در کلاس های درس تحلیل شده است. همچنین پیشنهاد هایی برای بهبود استفاده از بازی های آموزشی از جمله شخصی سازی محتوا، طراحی بازی های مسئله محور، و تلفیق بازی با روش های سنتی آموزش ارائه شده است. در نهایت، این پژوهش بر ضرورت توسعه محیط های یادگیری بازی محور و ادغام فناوری های نوین تاکید دارد، تا از طریق بازی های آموزشی، مسیر یادگیری برای دانش آموزان جذاب تر، موثرتر، و الهام بخش تر شود.

کلیدواژه ها:

بازی های آموزشی ، خلاقیت ، روش تدریس بازی