نقش حمایت های اجتماعی از سوی خانواده، معلمان و همسالان در بهبود عملکرد تحصیلی و رفتاری دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 186
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET05_0154
تاریخ نمایه سازی: 19 مرداد 1404
چکیده مقاله:
حمایت های اجتماعی از سوی خانواده، معلمان و همسالان نقش موثری در بهبود عملکرد تحصیلی و رفتاری دانش آموزان ایفا می کند. خانواده به عنوان نخستین محیط اجتماعی، از طریق ارائه محبت، راهنمایی و تشویق، زمینه ای را برای رشد و پیشرفت تحصیلی کودکان فراهم می آورد. معلمان نیز با ایجاد محیطی حمایتی، استفاده از روش های تشویقی و ارائه بازخورد مثبت، نقش مهمی در کاهش استرس و افزایش انگیزه دانش آموزان برای یادگیری دارند. تعاملات مثبت با همسالان نیز به توسعه مهارت های اجتماعی، تقویت اعتمادبه نفس و کاهش اضطراب تحصیلی کمک کرده و تاثیر بسزایی بر رفتارهای دانش آموزان دارد. این مطالعه با هدف بررسی تاثیر حمایت های اجتماعی در سه حوزه خانواده، معلمان و همسالان طراحی شده است. روش پژوهش ترکیبی بوده و شامل تجزیه و تحلیل داده های کمی از طریق پرسش نامه ها و داده های کیفی به دست آمده از مصاحبه های نیمه ساختاریافته می باشد. جامعه آماری شامل دانش آموزان دوره ابتدایی و متوسطه اول است که از طریق نمونه گیری هدفمند انتخاب شده اند.
نویسندگان
علی علیمرادی
دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی مشهد
رضا رحمانی
دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی مشهد
علیرضا وکیلی
دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی مشهد
مرتضی تیموری
دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید بهشتی مشهد