نقش راهبردهای فراشناختی بر روند تحصیلی دانش آموزان مقطع متوسطه اول

چکیده: این تحقیق با هدف اینکه چگونه بهتر و راحت تر مطالب درسی را یاد بگیریم به بررسی تاثیر راهبردهای فراشناختی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان از طریق مطالعه کتابخانه، کتب و مقالات مرتبط گردآوری شده است. نتیجه نشان داد که یادگیری نیز به همین منوال است با وجود متن و مغز انسان، یادگیری چشمگیری صورت نمی گیرد اما اگر بدانیم چگونه از تفکرمان استفاده کنیم آن هنگام یادگیری و پیشرفت در یادگیری جهشی چشمگیر خواهد داشت. فراشناخت دانش آموز را تشویق به خودمشاهده گری، خودپرسشی، خودنظم جویی و خودکارآمدی می کنند. دانش آموزانی که خودکارآمدی بالاتری دارند به مهارت هایشان اطمینان بیشتری دارند، انگیزش بیشتری دارند و توانایی مدیریت یادگیری خود را نیز دارند.

کلیدواژه ها:

فراشناخت ، پیشرفت تحصیلی ، اهمیت فراشناخت ، دانش آموزان متوسطه اول