هوش مصنوعی و عصر جدید یادگیری

هوش مصنوعی (AI) به عنوان یکی از فناوری های کلیدی تحول دیجیتال، نقش بسزایی در بهبود کیفیت و دسترسی به آموزش ایفا می کند. این پژوهش به روش مروری کتابخانه ای با هدف بررسی کاربردهای هوش مصنوعی در آموزش و تاثیر آن بر شخصی سازی یادگیری و توسعه سیستم های یادگیری تطبیقی انجام شده است. نتایج نشان می دهد که هوش مصنوعی با تحلیل داده های یادگیری دانش آموزان، امکان طراحی مسیرهای آموزشی متناسب با نیازها و سرعت یادگیری هر فرد را فراهم می کند و از طریق سیستم های ارزیابی هوشمند، عملکرد یادگیرندگان را به دقت پایش می نماید. همچنین، توسعه پلتفرم های آموزش آنلاین مبتنی بر AI، دسترسی به آموزش با کیفیت را در مناطق مختلف جغرافیایی تسهیل کرده و نابرابری های آموزشی را کاهش می دهد. با وجود مزایای متعدد، چالش هایی نظیر حفظ حریم خصوصی، نیاز به زیرساخت های فناورانه و پذیرش فناوری توسط معلمان و دانش آموزان، از موانع مهم در مسیر پیاده سازی گسترده هوش مصنوعی در آموزش به شمار می روند. پژوهش حاضر با ارائه تحلیل جامع، اهمیت هوش مصنوعی در تحول دیجیتال آموزش را برجسته ساخته و پیشنهاداتی برای پژوهش های آتی در زمینه چالش ها و راهکارهای عملی ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، یادگیری تطبیقی ، تحول دیجیتال ، آموزش آنلاین ، ارزیابی هوشمند