مدرسه ابتدایی در عصر دیجیتال: فرصت ها و چالش ها

با تحولات سریع فناوری و ظهور عصر دیجیتال، نظام آموزشی به ویژه در دوران ابتدایی با تحولات بنیادینی مواجه شده است. مدرسه ابتدایی به عنوان اولین مرحله از آموزش رسمی، نقش برجسته ای در شکل گیری شخصیت، مهارت های شناختی و عادت های یادگیری دانش آموزان دارد. با ورود فناوری های دیجیتال به محیط کلاس درس، این مدرسه ها شاهد تغییرات قابل توجهی در روش های تدریس، منابع یادگیری و تعاملات یادگیرندگان هستند. در این مقاله به بررسی فرصت های ناشی از دیجیتالی شدن مدارس ابتدایی از جمله جذابیت بیشتر فرآیند یادگیری، توسعه مهارت های دیجیتال از سنین پایین و دسترسی به منابع گسترده دانشی پرداخته شده است. همچنین چالش هایی چون عدم تساوی دسترسی به فناوری، ضعف زیرساخت ها، نیاز به آموزش مجدد معلمان و خطرات فضای مجازی برای کودکان نیز مورد تحلیل قرار گرفته اند. در نهایت، راهکارهایی عملی برای توسعه یک محیط یادگیری دیجیتال تعادل یافته و مناسب برای دوران ابتدایی پیشنهاد شده است. این مقاله با رویکردی تحلیلی-مروری، اطلاعات لازم را از طریق منابع علمی فارسی و گزارش های مرتبط جمع آوری کرده است.

کلیدواژه ها:

مدرسه ابتدایی ، آموزش دیجیتال ، فرصت ها ، چالش ها ، فناوری آموزشی ، تحول دیجیتال