نقش معلم در ایجاد بستری مناسب برای یادگیری

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 56

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SEPP27_077

تاریخ نمایه سازی: 19 مرداد 1404

چکیده مقاله:

در عصر حاضر ، یکی از اساسیترین رین عوامل موفقیت د ر فرآیند یادگیری، محیطی است که برای دانشآموزان فراهم میشود. معلم به عنوان فردی تاثیرگذار در این فرآیند ، نقش ویژهای در شکل دهی به محیط یادگیری ایفا میکند. این مقاله مرو ری به برر سی نقش معلمان د ر ایجاد بستری مناسب برا ی یادگی ری ری دانش آموزان میپردازد. همچنین، به تحلیل و نقد روشهای مختلفی که معلمان میتوانند برای ایجاد چنین بستری به کا ر گیرند، خواهد پرداخت. یافته ها نشان میدهند که عواملی مانند تعامل مثبت با دانش آموزان، استفاده از فناو ری و طراحی فعالیتهای گروهی ،میتواند به شدت به بهبود کیفیت یادگیری کمک کندمعلم به عنوان تسهیلگر و راهنما، نقش اساسی در ایجاد بستری مناسب برای یادگیری دارد. با فراهم کردن محیطی امن، حمایتی و انگیزاننده، معلم می تواند دانشآموزان را به مشارکت فعال، تفکر انتقادی و خلاقیت تشویق کند. همچنین، معلم با ایجاد ارتباطات مثبت و ارائه بازخوردهای سازنده، به توسعه مهارتهای اجتماعی و عاطفی دانشآموزان نیز کمک می کند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

معصومه آبروش

دانشجویی کارشناس ی آموزش ابتدایی واحد رسالت ایرانشهر دانشگاه فرهنگیان استان س یستان و بلوچستان شهرستان ایرانشهر

ایوب عبدالهی

دکتر ی برنامه ر یز ی درس ی،مدرس دانشگاه فرهنگیان پردیس رسالت زاهدان واحد ایرانشهر، س یستان وبلوچستان،