نقش هنرهای تجسمی در تسهیل یادگیری در کلاس درس

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 86

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_3699

تاریخ نمایه سازی: 19 مرداد 1404

چکیده مقاله:

استفاده از هنرهای تجسمی در کلاس درس به عنوان یک روش موثر در اموزش و یادگیری، می تواند تاثیرات عمیقی بر روی درک و خلاقیت دانش اموزان داشته باشد. هنرهای تجسمی، شامل نقاشی، مجسمه سازی، عکاسی و طراحی، به دانش اموزان این امکان را می دهد که احساسات و ایده های خود را به شکل بصری بیان کنند. این روش نه تنها موجب افزایش علاقه و مشارکت دانش اموزان می شود، بلکه می تواند به بهبود تفکر انتقادی، حل مسئله و همکاری میان دانش اموزان کمک کند. با ادغام هنرهای تجسمی در برنامه های درسی، معلمان می توانند فضایی متنوع و پویا ایجاد کنند که در ان یادگیری به یک تجربه جذاب تر تبدیل شود.

نویسندگان

مرضیه کمالی

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد الکترونیک

فاطمه کمالی

کارشناسی علوم اجتماعی،دانشگاه علامه طباطبایی تهران