نقش بازی وفعالیت های گروهی دررشد مهارت های روانی-اجتماعی کودکان

بازی و فعالیت های گروهی از مهم ترین ابزارهای تربیتی و آموزشی در دوران کودکی هستند که نقش کلیدی در رشد مهارت های روانی–اجتماعی ایفا می کنند. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر بازی و فعالیت های گروهی بر ارتقای مهارت هایی همچون تعامل اجتماعی، همکاری، مسئولیت پذیری، همدلی، کنترل هیجان و حل تعارض در کودکان انجام شد. روش پژوهش به صورت توصیفی–تحلیلی و با بهره گیری از مشاهده، مصاحبه و پرسشنامه والدین و مربیان بوده است. نتایج نشان داد مشارکت منظم کودکان در بازی ها و فعالیت های گروهی، موجب تقویت مهارت های ارتباطی، افزایش اعتمادبه نفس، بهبود کنترل هیجانات، و ایجاد نگرش مثبت نسبت به همکاری و رعایت قوانین اجتماعی می شود. یافته ها بر اهمیت گنجاندن بازی های هدفمند و فعالیت های گروهی در برنامه های آموزشی و پرورشی تاکید دارد تا رشد روانی–اجتماعی کودکان به شکل متعادل و پایدار تقویت شود.

کلیدواژه ها:

همکاری-ابتدائی-دانش آموزان-بازی ها.