بررسی و تحلیل نقش فناوری های آموزشی در تقویت تفکر انتقادی

در دنیای امروز، تفکر انتقادی به عنوان یکی از مهارت های کلیدی برای موفقیت در تحصیلات و زندگی حرفه ای شناخته می شود. فناوری های آموزشی به عنوان ابزارهای موثر در تقویت این مهارت، فرصت های جدیدی را برای یادگیری و آموزش فراهم می آورند. این مقاله به بررسی نقش فناوری های آموزشی در تقویت تفکر انتقادی می پردازد و به تحلیل انواع فناوری های آموزشی، چالش ها و فرصت های موجود می پردازد. نتایج نشان می دهد که فناوری های آموزشی می توانند با ایجاد محیط های یادگیری تعاملی، فراهم کردن دسترسی به منابع گسترده، تشویق به یادگیری خودگردان و ایجاد فرصت های حل مسئله، به تقویت تفکر انتقادی کمک کنند. با این حال، چالش هایی مانند عدم دسترسی به فناوری و نیاز به آموزش معلمان نیز وجود دارد که باید به آن ها توجه شود. در نهایت، پیشنهاداتی برای بهره برداری موثر از فناوری های آموزشی در تقویت تفکر انتقادی ارائه می شود.

کلیدواژه ها:

فناوری های آموزشی ، تفکر انتقادی ، یادگیری تعاملی ، یادگیری خودگردان ، چالش های آموزشی ، مهارت های حل