نقش کلاس درس معکوس در یادگیری دانش آموز و فواید آن در آموزش

روش تدریس سنتی در بسیاری از نظام های آموزشی دیگر پاسخگوی نیازهای نوین یادگیری دانش آموزان نیست. یکی از رویکردهای نوین آموزشی، «کلاس درس معکوس» است که با جابجایی نقش تدریس و یادگیری، بر خودیادگیری، تعامل فعال و استفاده موثر از فناوری تاکید دارد. در این روش، مطالب آموزشی پیش از حضور در کلاس، توسط دانش آموز مطالعه می شود و زمان کلاس به فعالیت های تعاملی، حل مسئله و تعمیق یادگیری اختصاص می یابد. هدف این مقاله بررسی نقش کلاس معکوس در بهبود کیفیت یادگیری و معرفی ۲۳مورد از مهم ترین فواید این شیوه آموزشی در فرآیند یاددهی-یادگیری است. با بررسی پژوهش های داخلی و خارجی، نتایج نشان می دهد که کلاس معکوس موجب افزایش انگیزه، یادگیری عمیق تر، مشارکت فعال، خودتنظیمی، و عملکرد تحصیلی بالاتر می شود. در پایان، پیشنهادهایی برای به کارگیری بهینه این روش در نظام آموزشی ایران ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

کلاس درس معکوس ، یادگیری ، دانش آموزان ، فواید ، معلم