چگونه توانستم با استفاده از روش های متنوع سازی تدریس، ایجاد ارتباط صمیمی با دانش آموزان و مشارکت دادن والدین، علل مدرسه گریزی دانش آموزان کلاس سوم را کاهش دهم؟

این اقدام پژوهی با هدف بررسی و کاهش علل مدرسه گریزی دانش آموزان کلاس سوم ابتدایی انجام شد. مسئله اصلی، مشاهده تعدادی دانش آموز بی علاقه به مدرسه، تاخیر در ورود به کلاس و بی توجهی به درس بود. به منظور حل این مسئله، سه راهکار اصلی به کار گرفته شد: 1) استفاده از روش های متنوع سازی تدریس (بازی محور، قصه گویی)، 2) ایجاد ارتباط صمیمی با دانش آموزان (شنیدن مشکلات، احترام به نظرات) و 3) مشارکت دادن والدین در فعالیت های مدرسه (جلسات آموزشی، ارتباط منظم). روش جمع آوری داده ها شامل مشاهده رفتار دانش آموزان، مصاحبه با دانش آموزان و والدین، و پرسشنامه بود. یافته ها نشان داد که استفاده از روش های متنوع سازی تدریس باعث افزایش مشارکت دانش آموزان و بهبود نمرات آن ها شده است. ایجاد ارتباط صمیمی با دانش آموزان باعث افزایش اعتماد آن ها به معلم و کاهش مشکلات رفتاری شده است. همچنین، مشارکت والدین باعث افزایش آگاهی آن ها از وضعیت تحصیلی فرزندان و همکاری بیشتر با مدرسه شده است. نتیجه گیری این اقدام پژوهی نشان می دهد که استفاده از راهکارهای مذکور به طور موثری در کاهش مدرسه گریزی دانش آموزان کلاس سوم موثر بوده است. پیشنهاد می شود که مدارس و معلمان از این راهکارها در راستای بهبود انگیزه و علاقه دانش آموزان به مدرسه استفاده کنند و دوره های آموزشی برای معلمان در زمینه روش های تدریس فعال و ایجاد ارتباط موثر با دانش آموزان برگزار شود.

کلیدواژه ها:

اقدام پژوهی ، انگیزه تحصیلی ، مدرسه گریزی ، مشارکت والدین ، دانش آموز