نقش مشاوره تحصیلی درپیشرفت دانش آموزان/

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 8

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RRCONF01_650

تاریخ نمایه سازی: 18 مرداد 1404

چکیده مقاله:

نقش مشاوره تحصیلی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان به عنوان یکی از عوامل کلیدی در نظام آموزشی، همواره مورد توجه پژوهشگران و متخصصان تعلیم و تربیت بوده است. در این مقاله، تاثیر خدمات مشاوره ای در بهبود عملکرد تحصیلی، افزایش انگیزه یادگیری، ارتقای اعتماد به نفس و بهبود مهارت های برنامه ریزی و تصمیم گیری دانش آموزان بررسی شده است. مشاوران تحصیلی با ارائه راهنمایی های علمی و روان شناختی، به دانش آموزان کمک می کنند تا توانایی ها و علایق خود را بهتر بشناسند و بر اساس آن، اهداف تحصیلی واقع بینانه تری تعیین کنند. همچنین، نقش مشاور در کاهش اضطراب امتحان، مدیریت زمان، مقابله با فشارهای روانی و بهبود ارتباط با معلمان و والدین از جمله مواردی است که در این مقاله به آن پرداخته شده است. روش تحقیق به کاررفته در این پژوهش، توصیفی-تحلیلی بوده و داده ها از طریق مطالعات کتابخانه ای و بررسی یافته های پژوهشی پیشین گردآوری شده اند. نتایج نشان می دهد که حضور فعال و تخصصی مشاوران تحصیلی در مدارس، رابطه مستقیمی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد و می تواند از افت تحصیلی، ترک تحصیل و بروز مشکلات رفتاری جلوگیری کند. در پایان، پیشنهاداتی جهت بهبود کیفیت خدمات مشاوره ای در مدارس، از جمله آموزش های ضمن خدمت برای مشاوران، فراهم سازی امکانات مناسب و ارتقای همکاری میان اولیا، معلمان و مشاوران ارائه شده است. این مطالعه بر اهمیت تقویت نقش مشاوره تحصیلی به عنوان یک عنصر اساسی در فرآیند آموزش و پرورش تاکید دارد و بر ضرورت توجه بیشتر سیاست گذاران آموزشی به این حوزه تاکید می کند.

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی: مشاوره تحصیلی ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان ، انگیزه یادگیری ، برنامه ریزی درسی ، مهارت های تصمیم گیری ، روان شناسی تربیتی.

نویسندگان

کفایت حیاتی

کارشناسی جغرافیا انسانی دانشگاه آزاد ماهشهر