نقش مدرسه در پیشگیری از آسیب های اجتماعی/

مدرسه به عنوان یکی از مهم ترین نهادهای اجتماعی، نقشی اساسی در شکل گیری شخصیت، رفتار و نگرش های دانش آموزان ایفا می کند. با توجه به گسترش آسیب های اجتماعی در جوامع امروز، از جمله اعتیاد، خشونت، فرار از مدرسه، بزهکاری نوجوانان و مشکلات روانی، ضرورت دارد نقش مدرسه در پیشگیری از این آسیب ها به طور جدی مورد توجه قرار گیرد. این مقاله با هدف بررسی نقش پیشگیرانه مدرسه در مقابله با آسیب های اجتماعی تدوین شده و به تبیین راهکارهای موثر در این زمینه پرداخته است. بر اساس مرور منابع نظری و مطالعات میدانی، مدرسه می تواند با ایجاد محیطی امن، حمایت گر و آگاه کننده، زمینه های بروز آسیب ها را کاهش دهد. از جمله راهکارهای موثر می توان به تقویت ارتباط میان دانش آموز و معلم، آموزش مهارت های زندگی، ارتقای سواد رسانه ای، آموزش مسائل روان شناختی و اخلاقی، شناسایی دانش آموزان در معرض خطر و همکاری با خانواده ها و نهادهای حمایتی اشاره کرد. همچنین، حضور مشاوران متخصص در مدارس و ارائه برنامه های پیشگیرانه می تواند نقش مهمی در شناسایی زودهنگام مشکلات و مداخله به موقع داشته باشد. یافته های این مقاله نشان می دهد که هرچه مدرسه فعال تر و آگاه تر در حوزه آموزش های اجتماعی و پیشگیرانه عمل کند، احتمال بروز آسیب های رفتاری و اجتماعی در میان دانش آموزان کاهش می یابد. در پایان، بر لزوم تدوین سیاست های آموزشی پیشگیرانه، توانمندسازی کادر مدرسه و توسعه برنامه های مشارکتی با خانواده و جامعه تاکید شده است. این مقاله بر اهمیت مدرسه به عنوان خط مقدم پیشگیری اجتماعی و نقش آن در تربیت شهروندانی سالم و مسئول پذیر تاکید می کند.

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی: آسیب های اجتماعی ، پیشگیری ، مدرسه ، نوجوانان ، مهارت های زندگی ، مشاوره ، محیط آموزشی ، ارتباط خانواده و مدرسه.