آموزش مدیریت زمان برای دانش آموزان /
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 15
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RRCONF01_633
تاریخ نمایه سازی: 18 مرداد 1404
چکیده مقاله:
مدیریت زمان یکی از مولفه های اساسی در موفقیت تحصیلی و رشد فردی دانش آموزان به شمار می رود. در دنیای پرشتاب امروز، بسیاری از دانش آموزان با چالش هایی مانند تعدد وظایف درسی، فعالیت های فوق برنامه و فشارهای اجتماعی مواجه اند که در صورت نداشتن مهارت های لازم در برنامه ریزی و استفاده بهینه از زمان، ممکن است به کاهش بهره وری و افزایش استرس منجر شود. این مقاله با هدف بررسی اهمیت آموزش مدیریت زمان به دانش آموزان و ارائه راهکارهای موثر در این زمینه تدوین شده است. ابتدا مفاهیم پایه ای مدیریت زمان، از جمله هدف گذاری، اولویت بندی، برنامه ریزی روزانه و پرهیز از اتلاف وقت، تشریح می شوند. سپس تاثیر آموزش این مهارت ها بر عملکرد تحصیلی، سطح تمرکز، اعتماد به نفس و سلامت روانی دانش آموزان مورد تحلیل قرار می گیرد.در ادامه، به معرفی روش های نوین آموزش مدیریت زمان در مدارس پرداخته می شود، از جمله بهره گیری از فناوری های دیجیتال، کارگاه های آموزشی مشارکتی و استفاده از تقویم ها و ابزارهای برنامه ریزی. همچنین موانع رایج در مسیر آموزش این مهارت ها، از جمله کمبود آگاهی والدین و معلمان، فقدان محتوای آموزشی مناسب و نبود زمان کافی در برنامه درسی، مورد بررسی قرار گرفته اند. نتایج پژوهش های پیشین نیز نشان می دهد که آموزش نظام مند مدیریت زمان می تواند به شکل قابل توجهی موجب بهبود عملکرد تحصیلی و کاهش اضطراب در بین دانش آموزان شود. در پایان، راهکارهایی برای نهادینه سازی این آموزش ها در محیط های آموزشی ارائه شده است. این مقاله تاکید می کند که تقویت مهارت های مدیریت زمان از سنین پایین، بنیانی مستحکم برای موفقیت های آتی دانش آموزان فراهم می آورد.
کلیدواژه ها:
کلمات کلیدی:مدیریت زمان ، دانش آموزان ، آموزش مهارت های زندگی ، بهره وری تحصیلی ، برنامه ریزی درسی ، سلامت روان. آموزش مدیریت زمان برای دانش آموزان: راهکارهای عملی برای موفقیت تحصیلی
نویسندگان
عفت حمیدی
کارشناسی روانشناسی دانشگاه پیام نور هندیجان