نقش معلم در پیشگیری از ترک تحصیل

ترک تحصیل یکی از چالش های جدی نظام های آموزشی در سراسر جهان و از جمله در ایران محسوب می شود که پیامدهای ناگوار فردی، خانوادگی و اجتماعی در پی دارد. این پدیده پیچیده، حاصل تعامل مجموعه ای از عوامل فردی، خانوادگی، مدرسه ای و اجتماعی است. در میان عوامل متعدد موثر بر ماندگاری دانش آموز در مدرسه، نقش معلم به عنوان اصلی ترین فرد در ارتباط مستقیم و روزانه با دانش آموز، جایگاهی بی بدیل و حیاتی دارد. این مقاله با بررسی علل و عوامل ترک تحصیل، به تبیین نقش چندوجهی معلم در شناسایی دانش آموزان در معرض خطر، ایجاد محیطی حمایتی و انگیزشی در کلاس درس، ارائه پشتیبانی تحصیلی و عاطفی، برقراری ارتباط موثر با خانواده و همکاری با سایر ارکان مدرسه می پردازد. هدف این مقاله، برجسته ساختن اهمیت اقدامات پیشگیرانه معلمان و ارائه راهکارهایی عملی برای تقویت نقش آنان در کاهش نرخ ترک تحصیل است. این نوشتار همچنین با اشاره به یافته های پژوهش های انجام شده در داخل کشور، تلاش می کند تا تصویری واقع بینانه از چالش ها و فرصت های موجود در نظام آموزشی ایران ارائه دهد.

کلیدواژه ها:

واژگان کلیدی: ترک تحصیل ، پیشگیری ، معلم ، نقش معلم ، مدرسه ، دانش آموز ، عوامل خطر ، آموزش و پرورش ایران.