چالش ها و فرصت های آموزش الکترونیکی برای توسعه حرفه ای مستمر معلمان

در دنیای امروز که تحولات فناورانه با شتابی بی سابقه در حال گسترش است، آموزش الکترونیکی به عنوان یکی از روش های نوین یادگیری، نقش مهمی در توسعه حرفه ای مستمر معلمان ایفا می کند. پژوهش حاضر با هدف بررسی چالش ها و فرصت های آموزش الکترونیکی در فرآیند توانمندسازی و به روزرسانی مستمر دانش و مهارت های حرفه ای معلمان انجام شده است.این مطالعه با استفاده از روش توصیفی-تحلیلی، بر مبنای مرور ادبیات پژوهش و تحلیل داده های حاصل از پرسش نامه و مصاحبه با معلمان و متخصصان آموزشی، ابعاد مختلف آموزش الکترونیکی در حوزه توسعه حرفه ای را مورد ارزیابی قرار داده است. یافته ها نشان می دهند که آموزش الکترونیکی فرصت هایی همچون دسترسی آسان به منابع متنوع، انعطاف پذیری زمانی و مکانی، امکان یادگیری خودتنظیمی، و تعامل با شبکه های حرفه ای را فراهم می آورد. این مزایا باعث افزایش انگیزه، مشارکت و بهبود کیفیت عملکرد حرفه ای معلمان می شود.با این حال، چالش هایی نیز شناسایی شده اند که می توانند اثربخشی این نوع آموزش را محدود کنند. از جمله این چالش ها می توان به کمبود زیرساخت های فناورانه، ضعف در مهارت های دیجیتال برخی معلمان، نبود محتوای آموزشی بومی سازی شده، و نبود انگیزه یا حمایت سازمانی کافی اشاره کرد.نتایج این تحقیق تاکید می کند که بهره برداری موفق از آموزش الکترونیکی در توسعه حرفه ای معلمان، نیازمند برنامه ریزی دقیق، آموزش مهارت های دیجیتال، تولید محتوای تعاملی و حمایت نهادهای آموزشی است. به طور کلی، آموزش الکترونیکی می تواند با غلبه بر محدودیت های سنتی، مسیر پویاتری برای یادگیری مادام العمر معلمان فراهم سازد.

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی: آموزش الکترونیکی ، توسعه حرفه ای معلمان ، یادگیری مادام العمر ، مهارت های دیجیتال ، چالش های آموزشی ، آموزش معلمان