تاثیر استفاده از پلتفرم های آنلاین در افزایش دسترسی به آموزش
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 29
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RRCONF01_353
تاریخ نمایه سازی: 18 مرداد 1404
چکیده مقاله:
این مقاله با هدف بررسی تاثیر پلتفرم های آنلاین بر افزایش دسترسی به آموزش تدوین شده است. امروزه تحولات دیجیتال سبب تغییرات عمده ای در نحوه ارائه خدمات آموزشی شده و استفاده از فناوری های نوین از جمله اینترنت، نرم افزارهای مدیریت یادگیری (LMS)، سیستم های وبینار و کلاس های مجازی به عنوان ابزارهای موثر در بهبود دسترسی و کیفیت آموزش مطرح شده اند. در پژوهش حاضر، ابتدا به تاریخچه و مبانی نظری آموزش آنلاین پرداخته و سپس از طریق بررسی تجربیات موفق در کشور و خارج از کشور، به تحلیل فرصت ها و چالش های پیش رو پرداخته می شود. نتایج نشان می دهد که استفاده از پلتفرم های آنلاین می تواند به افزایش مشارکت دانش آموزان و فراگیران، کاهش فاصله های جغرافیایی و فراهم آوردن امکان دسترسی به منابع آموزشی متنوع منجر شود. همچنین، توصیه های استراتژیک برای بهبود و تقویت ساختارهای آموزشی ارائه شده است.
کلیدواژه ها:
واژگان کلیدی: پلتفرم های آنلاین ، آموزش دیجیتال ، دسترسی به آموزش ، فناوری اطلاعات ، آموزش از راه دور
نویسندگان
مریم منصورپور
کارشناسی تربیت مربی پیش دبستان