تقویت مهارت های ارتباطی دانش آموزان از طریق فعالیت های گروهی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 39

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RRCONF01_257

تاریخ نمایه سازی: 18 مرداد 1404

چکیده مقاله:

مهارت های ارتباطی از مهم ترین توانمندی هایی است که دانش آموزان برای موفقیت تحصیلی و زندگی اجتماعی به آن نیاز دارند. فعالیت های گروهی به عنوان یکی از روش های موثر آموزشی، فرصت های مناسبی برای تعامل، همکاری و تبادل نظر میان دانش آموزان فراهم می کنند که می تواند مهارت های ارتباطی آنان را بهبود بخشد. این مقاله با هدف بررسی نقش فعالیت های گروهی در تقویت مهارت های ارتباطی دانش آموزان و ارائه راهکارهای موثر برای اجرای موفق این فعالیت ها نوشته شده است. در ابتدا، اهمیت مهارت های ارتباطی و مزایای فعالیت های گروهی مورد بررسی قرار گرفت. سپس انواع مختلف فعالیت های گروهی و نقش هر یک در توسعه مهارت های گفتاری، شنیداری، همدلی و همکاری تحلیل شد. همچنین چالش ها و موانع پیش روی اجرای فعالیت های گروهی در مدارس از جمله کمبود آموزش معلمان، فشار برنامه های درسی، مقاومت دانش آموزان و کمبود امکانات شناسایی شد. در نهایت، راهبردهای موثری مانند آموزش و توانمندسازی معلمان، طراحی فعالیت های متناسب با ویژگی های دانش آموزان، ایجاد فضای امن برای تعامل، استفاده از فناوری های نوین و جلب حمایت والدین و مدیران مطرح گردید. نتایج نشان می دهد که به کارگیری فعالیت های گروهی به همراه راهکارهای مناسب می تواند به شکل چشمگیری مهارت های ارتباطی دانش آموزان را تقویت کند و آن ها را برای زندگی اجتماعی و حرفه ای آینده آماده سازد. این مطالعه تاکید می کند که آموزش مهارت های ارتباطی باید به صورت جدی و مستمر در برنامه های آموزشی مدارس گنجانده شود.

نویسندگان

ناهید روشنی مقدم

کارشناسی اموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان امام جعفر صادق

فتانه میرزایی منش

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد واحد خرم آباد

خدیجه بیرانوند

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد پلدختر

ندا بختیاری

کاردانی کامپیوتر دانشگاه علمی کاربردی