تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر موفقیت تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 125
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RRCONF01_253
تاریخ نمایه سازی: 18 مرداد 1404
چکیده مقاله:
آموزش مهارت های زندگی به عنوان یکی از مهم ترین عوامل تاثیرگذار بر رشد همه جانبه دانش آموزان، نقش اساسی در موفقیت تحصیلی و اجتماعی آن ها ایفا می کند. این مهارت ها شامل توانایی هایی نظیر حل مسئله، تصمیم گیری، مدیریت استرس، ارتباط موثر و خودآگاهی هستند که به دانش آموزان کمک می کنند تا با چالش های تحصیلی و اجتماعی بهتر مواجه شوند و عملکرد بهتری در مدرسه و جامعه داشته باشند. پژوهش حاضر به بررسی تاثیر آموزش مهارت های زندگی بر موفقیت تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان می پردازد و نقش این آموزش ها را در افزایش اعتماد به نفس، بهبود روابط بین فردی و ارتقاء عملکرد تحصیلی تحلیل می کند. نتایج مطالعات مختلف نشان می دهد که دانش آموزانی که مهارت های زندگی را به خوبی فرا گرفته اند، در مواجهه با مشکلات تحصیلی و اجتماعی مقاوم تر بوده و بهتر می توانند اهداف آموزشی و اجتماعی خود را دنبال کنند. همچنین آموزش مهارت های زندگی به کاهش اضطراب و استرس دانش آموزان کمک کرده و به افزایش مشارکت فعال آن ها در فرآیند یادگیری منجر می شود. این مقاله با ارائه راهکارهایی برای بهبود آموزش مهارت های زندگی در مدارس، تاکید می کند که ادغام این آموزش ها در برنامه های درسی و پرورشی می تواند نقش مهمی در تربیت نسلی موفق، سازگار و خلاق داشته باشد.
کلیدواژه ها:
مهارت های زندگی ، موفقیت تحصیلی ، موفقیت اجتماعی ، آموزش مهارت های زندگی ، دانش آموزان ، خودآگاهی ، مدیریت استرس ، ارتباط موثر ، آموزش مدرسه ای
نویسندگان
سودابه نجفی
کارشناسی ارشد علوم تربیتی وبرنامه ریزی دانشگاه کرمانشاه
نگین عبدی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد الیگودرز
طاهره یعقوبی
رشته الهیات فلسفه و کلام اسلامی دانشگاه آزاد واحد کرج رجایی شهر
الهام صحرایی حسنوند
رشته علوم تربیتی ومدیریت آموزشی دانشگاه آزاد خرم آباد