رازهای موفقیت در آموزش زبان عربی :چگونه زبان را زنده کنیم؟
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 15
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RRCONF01_245
تاریخ نمایه سازی: 18 مرداد 1404
چکیده مقاله:
آموزش زبان عربی، به ویژه در نظام آموزشی رسمی، همواره با چالش هایی مانند دشواری قواعد، کمبود انگیزه دانش آموزان، و جدایی محتوای درسی از زندگی واقعی روبه رو بوده است. مقاله حاضر با عنوان «رازهای موفقیت در آموزش زبان عربی: چگونه زبان را زنده کنیم؟» به بررسی مولفه هایی می پردازد که می توانند آموزش این زبان را پویا، کاربردی و دلپذیر سازند.در ابتدا، مقاله بر اهمیت نگاه زبانی-فرهنگی به عربی تاکید می کند. زبان عربی نباید صرفا به عنوان مجموعه ای از قواعد و واژگان آموزش داده شود، بلکه باید به مثابه ابزاری برای تعامل، فهم فرهنگ و درک متون دینی و ادبی معرفی شود. بر این اساس، روش هایی چون یادگیری مبتنی بر موقعیت، نقش آفرینی، گفتگوهای واقعی، و استفاده از منابع اصیل (فیلم، شعر، ترانه و داستان) معرفی شده اند که موجب زنده شدن زبان عربی در کلاس می شوند.همچنین به نقش مهم معلم به عنوان طراح فضای تعاملی، مدل زبانی فعال، و الهام بخش یادگیری اشاره شده است. مقاله نشان می دهد که بهره گیری از فناوری های آموزشی مانند اپلیکیشن ها، بازی های تعاملی، و محتوای چندرسانه ای، می تواند روند یادگیری را از یکنواختی خارج کرده و با علایق نسل جدید همسو کند.در پایان، تاکید می شود که موفقیت در آموزش زبان عربی نیازمند تلفیق روش های علمی نوین با احترام به ساختار و غنای فرهنگی این زبان است. با چنین رویکردی، می توان زبان عربی را نه فقط آموخت، بلکه آن را زندگی کرد.
کلیدواژه ها:
کلمات کلیدی:آموزش زبان عربی ، روش های نوین تدریس ، زبان زنده ، یادگیری تعاملی ، نقش معلم ، منابع اصیل ، خلاقیت در آموزش ، فناوری آموزشی.
نویسندگان
طاهره غیاثوند
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات عرب دانشگاه آزاد تهران مرکز