ویژگیهای معلم اثربخش و موفق
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 35
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RRCONF01_114
تاریخ نمایه سازی: 18 مرداد 1404
چکیده مقاله:
معلمان به عنوان عناصر اصلی و تاثیرگذار در نظام آموزشی، نقشی بنیادین در رشد علمی، تربیتی و شخصیتی دانش آموزان ایفا می کنند. در این راستا، شناسایی و تبیین ویژگی های معلم اثربخش و موفق، می تواند راهگشای بهبود کیفیت آموزش و ارتقای عملکرد تحصیلی فراگیران باشد. هدف این مقاله، بررسی جامع ویژگی های فردی، حرفه ای و اخلاقی معلمانی است که در فرآیند یاددهی–یادگیری تاثیر مثبت و ماندگار برجای می گذارند.در این مطالعه، ویژگی های معلم اثربخش در سه محور اصلی تحلیل شده است: ویژگی های شخصیتی، مهارت های حرفه ای و نگرش های تربیتی. از مهم ترین ویژگی های شخصیتی می توان به مسئولیت پذیری، صبر، اعتماد به نفس، خلاقیت، و توانایی برقراری ارتباط موثر اشاره کرد. در بعد حرفه ای، مهارت در طراحی آموزشی، تسلط بر محتوا، استفاده از روش های نوین تدریس، مدیریت کلاس، و ارزشیابی مستمر از جمله شاخص های معلم موفق به شمار می روند. همچنین نگرش مثبت نسبت به دانش آموزان، باور به توانمندی های یادگیرندگان، و انگیزه برای رشد مستمر نیز نقش کلیدی در اثربخشی تدریس ایفا می کنند.یافته های پژوهش نشان می دهد که معلمان موفق علاوه بر انتقال دانش، الهام بخش دانش آموزان هستند و با ایجاد فضای یادگیری مثبت، تعامل محور و حمایت گر، زمینه رشد همه جانبه فراگیران را فراهم می سازند. این مقاله همچنین بر اهمیت توسعه حرفه ای معلمان، بازخورد مستمر، و حمایت سازمانی برای ارتقای ویژگی های اثربخش معلمان تاکید دارد.در پایان، پیشنهادهایی برای انتخاب، تربیت و توانمندسازی معلمان ارائه شده تا نظام آموزشی بتواند از پتانسیل بالای این قشر تاثیرگذار در مسیر توسعه پایدار بهره مند شود.
کلیدواژه ها:
کلمات کلیدی: معلم اثربخش ، معلم موفق ، ویژگی های حرفه ای ، مهارت های تدریس ، انگیزه آموزشی ، مدیریت کلاس ، ارتباط موثر ، توسعه حرفه ای.
نویسندگان
ماریه منبری
کارشناسی ارشد ادبیات فارسی دانشگاه پیام نور
زهره علیجان
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان(باهنر همدان)
زهرا حیدری
کارشناسی مدیریت امور فرهنگی دانشگاه علمی کاربردی
ثریا زینعلی
کارشناسی علوم تجربی دانشگاه تربیت معلم مقصودی همدان