چگونه خلاقیت دانش آموزان را در کلاس تقویت کنیم؟

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 24

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RRCONF01_095

تاریخ نمایه سازی: 18 مرداد 1404

چکیده مقاله:

خلاقیت، یکی از مهم ترین مهارت های قرن بیست و یکم، نقش کلیدی در رشد فردی، تحصیلی و اجتماعی دانش آموزان ایفا می کند. در نظام های آموزشی پویا، تقویت خلاقیت در کلاس درس به عنوان یکی از اهداف اصلی تعلیم و تربیت در نظر گرفته می شود. این مقاله به بررسی روش ها، رویکردها و راهکارهای موثر در پرورش و ارتقاء خلاقیت دانش آموزان در فضای مدرسه، به ویژه کلاس درس می پردازد.با تمرکز بر نقش معلم، محیط یادگیری، روش های تدریس، و برنامه درسی، مقاله نشان می دهد که چگونه با بهره گیری از رویکردهای آموزشی فعال مانند یادگیری مبتنی بر پروژه، حل مسئله، و فعالیت های گروهی، می توان بستر مناسبی برای ظهور ایده های نو در میان دانش آموزان فراهم کرد. همچنین، اهمیت ایجاد فضای امن روانی، تشویق به پرسش گری، پذیرش اشتباهات، و پرهیز از سرکوب پاسخ های غیرمعمول به عنوان عوامل کلیدی در ارتقاء خلاقیت مورد تاکید قرار گرفته است.در این مقاله بر نقش معلم خلاق و انعطاف پذیر به عنوان تسهیل گر فرآیند یادگیری تاکید شده و بیان می شود که چگونه نگرش مثبت معلم، استفاده از تکنولوژی های آموزشی نوین، و ارائه بازخوردهای سازنده می تواند زمینه ساز رشد خلاقیت دانش آموزان باشد. یافته ها نشان می دهد که خلاقیت، مهارتی اکتسابی و پرورش پذیر است و نیازمند حمایت مستمر، فرصت های مناسب و فضای آموزشی الهام بخش می باشد.

نویسندگان

زهرا زیوری

پایدار کارشناسی ارشد طراحی پارچه و لباس

سیده معصومه فرقانی

کارشناسی تکنولوژی طراحی و دوخت

صغری عسگری

کاردانی طراحی و دوخت

بهاره احمدی

کارشناسی تکنولوژی طراحی و دوخت