نقش بازی های حرکتی در تقویت مهارت های اجتماعی کودکان

امروزه در نظام های تربیتی نوین، رشد اجتماعی کودکان به عنوان یکی از ارکان اساسی فرایند پرورش انسان سالم و مشارکت جو شناخته می شود. یکی از موثرترین ابزارهای دستیابی به این هدف، بهره گیری از بازی های حرکتی است؛ بازی هایی که نه تنها موجب تخلیه انرژی و افزایش آمادگی جسمانی می شوند، بلکه به صورت غیرمستقیم بستر مناسبی برای شکل گیری و تقویت مهارت های اجتماعی مانند همکاری، همدلی، ارتباط موثر، احترام به قواعد و تحمل شکست فراهم می آورند. این پژوهش تلاش دارد تا با نگاهی تحلیلی به مفهوم بازی های حرکتی، تاثیر آن ها بر رشد اجتماعی کودکان را مورد بررسی قرار دهد. یافته ها نشان می دهند که اجرای منظم بازی های گروهی و حرکتی در مدارس و مراکز پیش دبستانی می تواند نقش مهمی در تقویت تعاملات اجتماعی، پذیرش نقش ها و هویت جمعی در کودکان ایفا کند.

کلیدواژه ها:

بازی های حرکتی ، مهارت های اجتماعی ، کودکان ، رشد اجتماعی ، یادگیری غیررسمی ، تعامل همسالان