بررسی نقش زبان بدن (Body Language) در آموزش مکالمه انگلیسی به نوجوانان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 17
فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PSHR-1-1_140
تاریخ نمایه سازی: 18 مرداد 1404
چکیده مقاله:
زبان بدن به عنوان یکی از مهم ترین ابزارهای ارتباط غیرکلامی، جایگاهی ویژه در فرایند آموزش مکالمه زبان انگلیسی به نوجوانان دارد. این مقاله مروری به بررسی جامع نقش زبان بدن در تقویت مهارت های اصلی زبان از جمله گفتار، شنیدار، خواندن و نوشتن می پردازد و اهمیت آن را در تسهیل فرآیند یادگیری و افزایش کیفیت آموزش نشان می دهد. همچنین تاثیر زبان بدن در ایجاد انگیزه، کاهش اضطراب و استرس، تقویت اعتماد به نفس و بهبود تعاملات گروهی دانش آموزان تحلیل شده است. نتایج این مطالعه بیانگر آن است که استفاده آگاهانه و هدفمند از زبان بدن توسط معلمان و دانش آموزان، علاوه بر افزایش اثربخشی آموزش، فضایی امن و حمایتی برای یادگیری فراهم می کند. بنابراین، آموزش و به کارگیری زبان بدن به عنوان ابزاری مکمل و ضروری در کلاس های مکالمه انگلیسی، نقش مهمی در ارتقای توانایی های ارتباطی و موفقیت تحصیلی نوجوانان ایفا می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فروزان محمدی
کارشناسی ارشد زبانشناسی همگانی