بررسی ارتباط بین جو سازمانی و نوآوری سازمانی در بین معلمان مدارس دولتی

درک ما از چگونگی و تحت چه شرایطی، جو نوآورانه سازمانی تاثیر خود را بر رفتارهای نوآورانه کارکنان آشکار می کند، هنوز در مرحله نوپایی است. رفتار نوآورانه کارکنان برای دستیابی به مزایای رقابتی پایدار حیاتی است. تحقیق حاضر با هدف بررسی ارتباط بین جو سازمانی و نوآوری سازمانی در بین معلمان مدارس دولتی انجام گرفته است. جامعه آماری این تحقیق را مدارس دولتی شهر پارس اباد مغان تشکیل می دهند. برای تعیین حجم نمونه از جدول مورگان استفاده شده که تعداد حجم نمونه برابر با ۲۲۰ نفر می باشد. برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه استانداد جو سازمانی سامن و سام دیپ (۱۹۸۹) و پرسشنامه نوآوری سازمانی پراجگو و سوهل (۲۰۰۳) استفاده شده است. آلفای کرونباخ پ پرسشنامه ۸۷۴/۰ بدست آمده است. برای تجزیه و تحلیل فرضیه های تحقیق از آمار همبستگی استفاده شده است. یافته های تحقیق نشان داد که ارتباط معناداری بین جو سازمانی و نوآوری سازمانی وجود دارد. به طور کلی، جو سازمانی مثبت و حمایت کننده می تواند به افزایش خلاقیت و نوآوری در سازمان منجر شود. جو سازمانی مثبت با ابعادی مانند ساختار سازمانی، ارتباطات، و پاداش ها، رابطه همبستگی مستقیم و مثبتی با نوآوری دارد.

کلیدواژه ها:

جو سازمانی ، نوآوری سازمانی ، معلمان ، مدارس دولتی