آموزش مهارت های ارتباطی و تاثیر آن بر تلاش و انگیزه دانش آموزان در فرآیند یادگیری

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 12

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_4108

تاریخ نمایه سازی: 17 مرداد 1404

چکیده مقاله:

مهارت های ارتباطی نقش حیاتی در فرآیند یادگیری دانش آموزان ایفا می کنند. ارتباط موثر بین معلم و دانش آموز، اعتماد و انگیزه را افزایش می دهد و محیطی امن برای یادگیری ایجاد می کند. آموزش مهارت های ارتباطی به دانش آموزان نیز به آن ها کمک می کند تا در تعاملات خود موفق تر باشند و در نتیجه، تلاش و انگیزه بیشتری برای یادگیری از خود نشان دهند با آموزش مهارت های ارتباطی به دانش آموزان، می توانیم به آن ها کمک کنیم تا در فرآیند یادگیری موفق تر باشند، روابط بهتری با دیگران برقرار کنند و در نهایت، به افراد موثرتر و شادتری در جامعه تبدیل شوند مهارت های ارتباطی از جمله مهارت های کلامی، شنود و بازخورد از اهمیت بسیاری برخوردار هستند.می توان گفت که بین استفاده معلمان ازمهارت های ارتباطی،کلامی،شنودی وبازخوردی باپیشرفت تحصیلی دانش آموزان ودرصدقبولی دانش آموزان رابطه معنی داری وجوددارد.

کلیدواژه ها:

مهارت های ارتباطی ، توانایی ، پیام های کلامی و غیرکلامی ، فضای کلاس

نویسندگان

علی نوروزی

کارشناسی علوم تربیتی

سعید دستیار

کارشناسی جغرافیا