تدریس الهیات در مدارس و چالش های آن

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 42

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_3664

تاریخ نمایه سازی: 17 مرداد 1404

چکیده مقاله:

الهیات به عنوان شاخه ای از علوم دینی، نقش مهمی در آموزش وپرورش دانش آموزان در مدارس دارد. تدریس این درس با هدف ارتقاء معرفت دینی، تقویت اخلاق و ایجاد بصیرت دینی صورت می گیرد. اما در مسیر آموزش الهیات در مدارس، چالش هایی وجود دارد که می تواند بر کیفیت یادگیری و اثرگذاری این درس تاثیرگذار باشد. این مقاله به بررسی چالش های تدریس الهیات در مدارس و ارائه راهکارهایی برای رفع آن ها می پردازد.

نویسندگان

عبدالحمید عطادوست

لیسانس الهیات