مروری بر نقش مشکلات خانوادگی بر افت تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 40
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPE01_2976
تاریخ نمایه سازی: 17 مرداد 1404
چکیده مقاله:
مشکلات خانوادگی از مهم ترین عوامل تاثیرگذار بر افت تحصیلی دانش آموزان محسوب می شوند و نقش کلیدی در کاهش انگیزه و کیفیت یادگیری دارند. مسائل اقتصادی، اختلافات والدین، نبود حمایت عاطفی و ضعف تعاملات خانوادگی، همگی می توانند فضای مناسبی برای رشد تحصیلی فراهم نکنند. هنگامی که دانش آموز در محیطی پرتنش و ناسازگار زندگی می کند، تمرکز و انگیزه او برای مطالعه کاهش می یابد و در نتیجه عملکرد تحصیلی اش به طور قابل توجهی تحت تاثیر قرار می گیرد. به علاوه، مشکلات خانوادگی ممکن است دسترسی به منابع آموزشی، زمان مطالعه و حمایت های لازم را محدود کنند که همه این عوامل به افت تحصیلی منجر می شوند.از سوی دیگر، نقش خانواده در حمایت عاطفی و روانی دانش آموز بسیار حیاتی است و نبود این حمایت می تواند باعث احساس بی ارزشی و اضطراب در کودکان شود. دانش آموزانی که از خانواده های دچار بحران های روانی و اجتماعی هستند، معمولا در تمرکز و مدیریت استرس تحصیلی دچار مشکل می شوند. همچنین، مشکلاتی مانند بی توجهی والدین به تحصیلات فرزندان، عدم برقراری ارتباط موثر و وجود خشونت خانگی، بر کیفیت یادگیری تاثیر منفی می گذارد. این مسائل در نهایت باعث کاهش اعتماد به نفس و انگیزه در دانش آموز شده و زمینه ساز افت تحصیلی می شوند. به همین دلیل، توجه به مشکلات خانوادگی و ارائه حمایت های روانی و اجتماعی از اهمیت ویژه ای برخوردار است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
هلن زبادی
دانش آموخته ی کارشناسی مترجمی زبان انگلیسی
شهرزاد سالمیان
دانش آموخته ی کارشناسی حسابداری
لیلا نجم زاده
دانش آموخته ی کارشناسی زبان و ادبیات فارسی