استراتژی های افزایش انگیزه در دانش آموزان ابتدایی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 29
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_3631
تاریخ نمایه سازی: 16 مرداد 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی نقش والدین و معلمان در افزایش انگیزه دانش آموزان ابتدایی و چالش ها و موانع موجود در این زمینه می پردازد. انگیزه به عنوان یکی از عوامل کلیدی در فرآیند یادگیری، تاثیر زیادی بر عملکرد تحصیلی و رشد شخصیت دانش آموزان دارد. والدین و معلمان با ایجاد محیطی مثبت و حمایت گر، توجه به نیازهای فردی و علایق دانش آموزان، و استفاده از روش های تدریس متنوع می توانند به افزایش انگیزه آن ها کمک کنند. با این حال، چالش هایی نظیر فشارهای اجتماعی، انتظارات غیرواقعی، و مشکلات روانی و اقتصادی می توانند به عنوان موانع مهمی در این مسیر عمل کنند. شناسایی این چالش ها و درک تاثیر آن ها بر روی انگیزه دانش آموزان، به معلمان و والدین این امکان را می دهد که راهکارهای موثرتری برای افزایش انگیزه و اشتیاق به یادگیری ارائه دهند. در نهایت، این مقاله تاکید می کند که همکاری و همفکری والدین، معلمان و مسئولان آموزشی می تواند به ایجاد فضایی کمک کند که در آن دانش آموزان با انگیزه و اشتیاق بیشتری به یادگیری بپردازند و به بهترین نسخه از خود تبدیل شوند.
نویسندگان
لیلا منیراحمدی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد تربت جام