بررسی نقش تعامل خانواده مدرسه و نهادهای دینی در تربیت دانش آموزان متعهد

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 22

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_5391

تاریخ نمایه سازی: 16 مرداد 1404

چکیده مقاله:

تعامل موثر بین خانواده، مدرسه و نهادهای دینی به عنوان سه رکن اصلی تربیت دانش آموزان، نقش مهمی در شکل گیری شخصیت و رفتارهای آن ها دارد. این همکاری می تواند به تقویت هویت فرهنگی و دینی دانش آموزان کمک کند و آن ها را به سمت ارزش های اخلاقی و انسانی سوق دهد. با ایجاد یک شبکه حمایتی قوی، دانش آموزان می توانند در مواجهه با چالش ها و مشکلات زندگی احساس تنهایی نکنند و از حمایت های اجتماعی بهره مند شوند.علاوه بر این، همکاری نزدیک بین این سه نهاد می تواند به توسعه مهارت های اجتماعی و ارتباطی دانش آموزان کمک کند. فعالیت های مشترک و برنامه های آموزشی می تواند به تقویت روحیه همکاری و همیاری در دانش آموزان منجر شود و آن ها را به شهروندانی مسئول و متعهد تبدیل کند. با وجود چالش ها و موانع موجود، توجه به راهکارهای تقویت این تعامل می تواند به شکل گیری نسلی سالم و مثبت در جامعه کمک کند و به موفقیت های بیشتری در تربیت دانش آموزان و بهبود شرایط اجتماعی منجر شود.

نویسندگان

محمد رضا وکیلی

کاردانی آموزش ابتدایی

فاطمه وکیلی

کارشناسی ارشد تاریخ انقلاب اسلامی

مهدیس جلالی زاده

کارشناسی آموزش ریاضی

ساجده رجبی

کارشناسی آموزش ریاضی