از بازی تا بهزیستی: بررسی تاثیر تئاتر بر سلامت روان کودکان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 239
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICMRE04_019
تاریخ نمایه سازی: 15 مرداد 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی تاثیر تئاتر بر سلامت روان کودکان می پردازد و نقش حیاتی آن را در ارتقای بهزیستی روانی آن ها مورد بررسی قرار می دهد. تئاتر، به عنوان یک فعالیت هنری چندوجهی، فرصت های منحصربه فردی را برای کودکان فراهم می کند تا احساسات خود را کشف، بیان، و مدیریت کنند. این مقاله با بررسی جنبه های مختلف تئاتر، از جمله نقش آفرینی، تعاملات اجتماعی، و خلاقیت، نشان می دهد که چگونه این هنر می تواند به ارتقای سلامت روان کودکان کمک کند. در این پژوهش، به نقش تئاتر در تقویت خودآگاهی و همدلی، که دو مولفه ی اساسی سلامت روان هستند، پرداخته می شود. همچنین، تاثیر تئاتر بر توسعه مهارت های اجتماعی و افزایش اعتماد به نفس در کودکان مورد بررسی قرار می گیرد. این مقاله، با استناد به شواهد علمی و تجربی، نشان می دهد که تئاتر می تواند در کاهش مشکلات رفتاری و روانی کودکان، از جمله اضطراب، افسردگی، و اختلال نقص توجه و بیش فعالی، موثر باشد. علاوه بر این، مقاله به نقش تئاتر در تقویت خلاقیت و تخیل کودکان اشاره دارد و نشان می دهد که چگونه این هنر می تواند به رشد و توسعه ی همه جانبه ی کودکان کمک کند. در نهایت، این مقاله با تاکید بر اهمیت حمایت از فعالیت های تئاتری در مدارس، خانواده ها و جامعه، اهمیت سرمایه گذاری بر این هنر را برای ارتقای سلامت روان کودکان و آماده سازی آن ها برای آینده ای روشن، مورد تاکید قرار می دهد. این پژوهش، تئاتر را به عنوان یک ابزار قدرتمند و ضروری برای ارتقای بهزیستی روانی کودکان معرفی می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امیرحسین پناهی گنهرانی
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید باهنر اصفهان
هادی بوستانیان
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید باهنر اصفهان
مسعود حسینی جزه
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید باهنر اصفهان
علی قدیمی
دانشجوی کارشناسی رشته آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید باهنر اصفهان