نقش معلم در پیشگیری از اعتیاد و رفتارهای پرخطر در نوجوانان: رویکردی مبتنی بر شواهد و راهکارهای عملی

چکیده مقاله حاضر با هدف بررسی نقش معلمان در پیشگیری از اعتیاد و رفتارهای پرخطر در نوجوانان تدوین شده است. این پژوهش، ضمن مرور مبانی نظری و رویکردهای متداول در پیشگیری، به ارائه و تحلیل رویکردهای نوین و مبتکرانه ای پرداخته است که قابلیت اجرا در محیط مدرسه و کلاس درس را دارند. یافته های این تحقیق نشان می دهد که معلمان، به عنوان مربیان، راهنمایان و الگوهای رفتاری، می توانند با آگاه سازی دانش آموزان، تقویت مهارت های زندگی، ایجاد ارتباط صمیمانه با دانش آموزان و والدین، و همچنین همکاری با مشاوران و متخصصان، نقش مهمی در پیشگیری از اعتیاد ایفا کنند. در نهایت، این مقاله پیشنهادهای عملی و کاربردی برای معلمان و نظام آموزشی ارائه می دهد تا بتوانند در راستای ارتقاء سلامت روان و پیشگیری از آسیب های اجتماعی در بین نوجوانان گام های موثری بردارند.

کلیدواژه ها:

اعتیاد ، رفتارهای پرخطر ، پیشگیری ، نوجوانان ، معلمان ، مهارت های زندگی ، مدرسه