تاثیر تکنولوژی و آموزش دیجیتال بر سبک های یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 56

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IICMO21_431

تاریخ نمایه سازی: 15 مرداد 1404

چکیده مقاله:

فناوری دیجیتال می تواند به بهبود کیفیت و کارایی یادگیری دانش آموزان کمک کند، اما برای استفاده موثر از این فناوری ها، نیاز به طراحی و اجرای برنامه های آموزشی مناسب و مدیریت صحیح داریم. یکی از عوامل مهم در این برنامه ها، تعیین اهداف آموزشی است. باید اهداف آموزشی مشخص و قابل اندازه گیری تعیین شوند تا بتوان اثربخشی فعالیت های آموزشی را ارزیابی کرد. همچنین، برای استفاده موثر از فناوری دیجیتال در آموزش، نیاز به انتخاب و استفاده از ابزارها و روش های مناسب است. از جمله این ابزارها می توان به سایت های آموزشی، نرم افزارهای آموزشی، ویدیوهای آموزشی، بازی های آموزشی و... اشاره کرد. فناوری دیجیتال به طور گسترده ای تاثیرگذار بر فرایند یادگیری دانش آموزان است. یکی از اصلی ترین تاثیرات فناوری دیجیتال بر یادگیری دانش آموزان، افزایش دسترسی به منابع آموزشی است. همچنین، فناوری دیجیتال امکان ارتباط و تعامل بین دانش آموزان و معلمان را تسهیل می کند. از طریق پلتفرم های آموزشی آنلاین، دانش آموزان می توانند با معلمان و همکلاسی های خود در ارتباط باشند و به سوالات خود پاسخ دهند. این امکانات ارتباطی، به دانش آموزان کمک می کند تا

نویسندگان

فروغ رمضانزاده

دکتری تخصصی رشته شیمی آلی

ابراهیم قندپور

کارشناسی رشته علوم تربیتی

فرحناز قندپور

کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی

مجتبی زارع

کارشناسی رشته آموزش الهیات و معارف اسلامی