نقش هوش هیجانی معلمان در موفقیت تحصیلی دانش آموزان

هوش هیجانی معلمان به عنوان یکی از مهارت های بنیادین در فرایند یاددهی-یادگیری، نقش کلیدی در ارتقای موفقیت تحصیلی دانش آموزان ایفا می کند. این مهارت شامل توانایی شناخت، درک و تنظیم هیجانات فردی و اجتماعی است که به معلمان امکان می دهد روابط بین فردی موثر، مدیریت استرس و ایجاد فضای آموزشی مثبت را بهبود بخشند. مطالعات اخیر نشان داده اند که هوش هیجانی معلمان با افزایش همدلی، ارتباطات حمایتی و کاهش تعارضات در کلاس، به صورت مستقیم و غیرمستقیم موجب افزایش انگیزه و عملکرد تحصیلی دانش آموزان می شود. همچنین، آموزش مهارت های هوش هیجانی به معلمان می تواند نقش میانجی در بهبود کیفیت آموزشی و کاهش مشکلات رفتاری دانش آموزان داشته باشد. این مقاله با مرور نظام مند پژوهش های جدید، تاکید می کند که توجه ویژه به توسعه هوش هیجانی در معلمان به عنوان راهبردی موثر در ارتقای موفقیت تحصیلی و سلامت روانی دانش آموزان مطرح است.

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی معلمان ، موفقیت تحصیلی دانش آموزان ، مدیریت هیجان ، روابط معلم-دانش آموز