نقش اکوتوریسم در آموزش محیط زیست: ارتقاء آگاهی زیست محیطی دانش آموزان در مدارس

آموزش محیط زیست به عنوان یک عامل کلیدی در شکل دهی به رفتارهای پایدار و آگاهی زیست محیطی در نسل های آینده شناخته می شود. این مقاله به بررسی نقش اکوتوریسم در ارتقاء آگاهی زیست محیطی دانش آموزان در مدارس می پردازد. با توجه به افزایش چالش های زیست محیطی، نیاز به آموزش موثر و عملی در این زمینه بیش از پیش احساس می شود. اکوتوریسم به عنوان یک رویکرد آموزشی نوین، فرصتی را برای دانش آموزان فراهم می آورد تا با طبیعت ارتباط برقرار کرده و ارزش های حفاظت از محیط زیست را درک کنند. در این مقاله، ابتدا به تعریف و اهمیت آموزش محیط زیست و اکوتوریسم پرداخته می شود. سپس با مرور ادبیات مرتبط، نقش اکوتوریسم در فرآیند آموزش و پرورش بررسی خواهد شد. همچنین، تاثیرات مثبت فعالیت های اکوتوریستی بر رفتارهای پایدار دانش آموزان و مدل های آموزشی مبتنی بر اکوتوریسم مورد تحلیل قرار می گیرد. علاوه بر این، چالش ها و فرصت های موجود در ادغام اکوتوریسم در برنامه های آموزشی نیز مورد بحث قرار می گیرد. در نهایت، نتایج تحقیق نشان می دهد که آموزش محیط زیست و استفاده از اکوتوریسم می تواند به ایجاد نسلی آگاه و مسوول کمک کند. پیشنهاداتی برای بهبود برنامه های آموزشی مبتنی بر اکوتوریسم ارائه شده و اهمیت این رویکرد برای آینده ای پایدار مورد تاکید قرار می گیرد. این مقاله به دنبال ارائه راهکارهایی برای معلمان و مدارس است تا بتوانند از پتانسیل اکوتوریسم به بهترین شکل بهره برداری کنند و آگاهی زیست محیطی دانش آموزان را ارتقاء دهند

کلیدواژه ها:

آموزش ، مدارس ، آموزش محیط زیست ، آگاهی