نقش تکالیف آموزشی دانش آموزان

تکالیف منزل به عنوان یک ابزار آموزشی مهم در نظام های آموزشی از زمان های قدیم مورد توجه قرار گرفته اند. بیش از پنج دهه است که تکالیف به موضوع مهمی برای مدارس ابتدایی و متوسطه تبدیل شده است. اگرچه هم اهداف آکادمیک و هم اهداف غیر آکادمیک دارد. مقاله حاضر با روش مروری- توصیفی و با استفاده از منابع کتابخانه ای و با هدف بررسی نقش تکالیف آموزشی دانش آموزان به رشته تحریر در آمده است. یافته ها نشان داد که تکالیف درسی دانش آموزان را قادر می سازد تا دانش کسب کنند، مهارت های یادگیری را توسعه دهند و دستاوردهای تحصیلی را افزایش دهند. همچنین، مهارت های مشارکتی دانش آموز و صحبت کردن بین معلمان و دانش آموزان را برای شفاف سازی تکالیف ارتقا می دهد. تکالیف فرصت هایی را برای دانش آموزان فراهم می کند تا عادات یادگیری خود را بهبود بخشند، عملکرد یادگیری را بهبود بخشند. با این حال، دانش آموزان با توجه به سطوح تحصیلی، باورها، نگرش ها و فرهنگ خود به تکالیف متفاوت نگاه می کنند.

کلیدواژه ها:

تکالیف ، اهداف تکالیف ، فواید تکالیف ، نقش تکالیف