آینده آموزش با متاورس: بررسی فرصت ها و موانع
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 16
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_ESJ-5-3_008
تاریخ نمایه سازی: 14 مرداد 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی پتانسیل های متاورس در تحولات آموزشی و چالش های مرتبط با آن می پردازد. متاورس، به عنوان یک فضای مجازی غوطه ور و تعاملی، فرصت های جدیدی برای بهبود تجربیات یادگیری از طریق واقعیت مجازی (VR) و واقعیت افزوده (AR) فراهم می آورد. در این پژوهش، ابتدا به معرفی متاورس و فناوری های مورد استفاده در آن پرداخته شده و سپس نقش آن در ایجاد محیط های یادگیری غوطه ور، آموزش مهارت های فنی و نرم و تقویت همکاری جهانی در حوزه آموزش بررسی می شود. علاوه بر این، نمونه هایی از کاربردهای موفق متاورس در آموزش مورد بحث قرار گرفته و چالش های فناوری، حریم خصوصی، اجتماعی و آموزشی مرتبط با ادغام این فناوری در محیط های آموزشی تحلیل می شوند. در نهایت، مقاله به اهمیت رفع این چالش ها از طریق آموزش معلمان، توسعه زیرساخت های فناوری و تضمین حریم خصوصی کاربران برای بهره برداری موثر از متاورس در انقلاب آفرینی روش های سنتی آموزشی می پردازد.
نویسندگان
معصومه دانیالی
آموزش و پرورش