بررسی نقاط قوت و ضعف برنامه درسی تربیت بدنی مدارس ابتدایی کشور
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 105
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_ESJ-5-3_001
تاریخ نمایه سازی: 14 مرداد 1404
چکیده مقاله:
وزارت آموزش و پرورش ایران یک برنامه درسی جدید تربیت بدنی را برای تمام مقاطع ابتدایی به عنوان بخشی از اصلاحات آموزشی تدوین کرده است. ما برنامه درسی جدید را از جنبه های مختلف مانند فلسفه، سازمان بین المللی برنامه درسی، استانداردهای جهانی و ... آن تحلیل کردیم. نقاط قوت برنامه درسی جدید شامل ماهیت جامع آن، همسویی با استانداردهای محتوای ملی و رویکرد یادگیری بین رشته ای آن بود. دو چالش اصلی پیش روی اجرای برنامه درسی جدید عدم حمایت معلمان و آموزش معلمان است. معلمان کلاس های داخلی کمتر دارای پشتیبانی فنی، منابع آموزشی-یادگیری و آموزش برای اجرای برنامه درسی بودند. برنامه های آموزش معلمان در دانشگاه ها فاقد برنامه ها یا دوره هایی بودند که بر محتوا و روش های تربیت بدنی اولیه کودکی یا ابتدایی تمرکز داشتند. علاوه بر محتوای دبیرستان، دانشگاه ها باید برنامه ها و یا دوره هایی را ارائه دهند که بر دوران کودکی اولیه و یا تربیت بدنی ابتدایی تمرکز دارند. همچنین، دانشگاه های تربیت معلم باید برنامه های تربیت بدنی تخصصی را برای مهد کودک ها، دبستان و دبیرستان های راهنمایی ارائه کنند تا از استفاده کارآمد از نیروی انسانی و منابع اطمینان حاصل شود.
نویسندگان
ناصر محمدی
دانشگاه پیام نور، تهران
سعیده کاکایی
دانشگاه پیام نور، تهران