بررسی نقش آموزگار و ارتباط با حوزه علمیه برای تربیت و آموزش دانش آموزان

آموزگار یکی از ارکان اصلی نظام آموزشی است که در تربیت علمی، اخلاقی و دینی دانش آموزان نقش بی بدیلی دارد. تربیت دانش آموزان با رویکرد دینی نیازمند همکاری و ارتباط مستمر آموزگاران با حوزه های علمیه است. حوزه علمیه به عنوان کانون معارف دینی و فقهی می تواند آموزگاران را در انتقال ارزش های دینی، اخلاقی و تربیتی توانمند سازد. این مقاله با مرور مبانی نظری، بررسی نقش آموزگار، اهمیت ارتباط با حوزه علمیه، چالش ها و راهکارهای موثر، نقشی کلیدی برای تحقق تربیت همه جانبه دانش آموزان ترسیم می کند. یافته ها نشان می دهد که همکاری سازنده و برنامه ریزی شده بین این دو نهاد، علاوه بر افزایش دانش دینی آموزگاران، موجب بهبود رفتار، تقویت هویت دینی و ارتقای کیفیت آموزش و پرورش می شود.