نقش مشاور در عملکرد تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 80
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PCEHWCONF02_069
تاریخ نمایه سازی: 13 مرداد 1404
چکیده مقاله:
پیشرفت تحصیلی دانش آموزان همواره یکی از محورهای اساسی در نظام های آموزشی بوده و تحت تاثیر مجموعه ای از عوامل فردی، خانوادگی، اجتماعی، و مدرسه ای قرار دارد. در این میان، مشاوران مدارس به عنوان یکی از ارکان مهم ساختار آموزشی، نقشی کلیدی در هدایت، حمایت و توانمندسازی دانش آموزان ایفا می نمایند. هدف این مقاله بررسی نقش و تاثیر خدمات مشاوره ای در ارتقاء عملکرد تحصیلی دانش آموزان است. از جمله وظایف مشاور می توان به تعیین نمودن هدف مشخص و معین، ایجاد حس خونسردی و آرامش در دانش آموز و بالا بردن و ارتقای اعتماد به نفس در دانش آموز اشاره کرد. این مقاله به تحلیل اهداف و وظایف مشاور، خصوصیات مشاور و همچنین ضرورت و اهمیت توجه به راهنمایی و مشاوره در سازمان آموزش و پرورش پرداخته است. در پایان، مقاله بر اهمیت نقش مشاور برای اجرای برنامه های مشاوره ای که می تواند باعث بهبود عملکرد تحصیلی و رشد همه جانبه دانش آموزان شود تاکید دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
یاسین قهاره زاده مهابادی
دانشجوی کارشناسی رشته راهنمایی و مشاوره فرهنگیان، پردیس بحرالعلوم، شهرکرد
رضا عیدی
مربی گروه آموزشی زبان انگلیسی، دانشگاه فرهنگیان
یاسمن قهاره زاده مهابادی
دانشجوی رشته راهنمایی و مشاوره فرهنگیان، پردیس فاطمه الزهرا، اصفهان