نقش مشاور در عملکرد تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 80

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PCEHWCONF02_069

تاریخ نمایه سازی: 13 مرداد 1404

چکیده مقاله:

پیشرفت تحصیلی دانش آموزان همواره یکی از محورهای اساسی در نظام های آموزشی بوده و تحت تاثیر مجموعه ای از عوامل فردی، خانوادگی، اجتماعی، و مدرسه ای قرار دارد. در این میان، مشاوران مدارس به عنوان یکی از ارکان مهم ساختار آموزشی، نقشی کلیدی در هدایت، حمایت و توانمندسازی دانش آموزان ایفا می نمایند. هدف این مقاله بررسی نقش و تاثیر خدمات مشاوره ای در ارتقاء عملکرد تحصیلی دانش آموزان است. از جمله وظایف مشاور می توان به تعیین نمودن هدف مشخص و معین، ایجاد حس خونسردی و آرامش در دانش آموز و بالا بردن و ارتقای اعتماد به نفس در دانش آموز اشاره کرد. این مقاله به تحلیل اهداف و وظایف مشاور، خصوصیات مشاور و همچنین ضرورت و اهمیت توجه به راهنمایی و مشاوره در سازمان آموزش و پرورش پرداخته است. در پایان، مقاله بر اهمیت نقش مشاور برای اجرای برنامه های مشاوره ای که می تواند باعث بهبود عملکرد تحصیلی و رشد همه جانبه دانش آموزان شود تاکید دارد.

نویسندگان

یاسین قهاره زاده مهابادی

دانشجوی کارشناسی رشته راهنمایی و مشاوره فرهنگیان، پردیس بحرالعلوم، شهرکرد

رضا عیدی

مربی گروه آموزشی زبان انگلیسی، دانشگاه فرهنگیان

یاسمن قهاره زاده مهابادی

دانشجوی رشته راهنمایی و مشاوره فرهنگیان، پردیس فاطمه الزهرا، اصفهان