بررسی تاثیر چت بات های مبتنی بر هوش مصنوعی بر کاهش اضطراب اجتماعی نوجوانان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 72
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PCEHWCONF02_038
تاریخ نمایه سازی: 13 مرداد 1404
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی تاثیر چت بات های مبتنی بر هوش مصنوعی بر کاهش اضطراب اجتماعی نوجوانان انجام شده است. با توجه به افزایش میزان اضطراب اجتماعی در میان نوجوانان و نقش موثر فناوری های نوین در بهبود سلامت روان، استفاده از چت بات های هوشمند به عنوان مداخله ای روان شناختی در سال های اخیر مورد توجه قرار گرفته است. این پژوهش به روش ترکیبی (کمی و کیفی) انجام شده و جامعه آماری آن را نوجوانان ۱۳ تا ۱۷ ساله تشکیل داده اند که به صورت تصادفی از چند مدرسه متوسطه در شهر اصفهان انتخاب شدند. در بخش کمی، از پرسشنامه اضطراب اجتماعی لاجرسو استفاده شد و در بخش کیفی، مصاحبه های نیمه ساختاریافته با کاربران فعال چت بات های روان شناختی انجام شد. یافته های پژوهش نشان داد که استفاده منظم و هدفمند از چت بات های مبتنی بر هوش مصنوعی می تواند به کاهش معنادار علائم اضطراب اجتماعی در نوجوانان منجر شود. شرکت کنندگان گزارش دادند که گفتگو با چت بات ها احساس قضاوت نشدن، حمایت روانی فوری و امکان تمرین مهارت های اجتماعی را برایشان فراهم کرده است. با این حال، چالش هایی مانند عدم همدلی انسانی، محدودیت در درک زمینه های فرهنگی و نگرانی درباره حریم خصوصی نیز مطرح شد. در مجموع، نتایج بیانگر آن است که چت بات های هوش مصنوعی می توانند به عنوان ابزاری مکمل در کنار خدمات روان شناسی انسانی، نقشی موثر در کاهش اضطراب اجتماعی نوجوانان ایفا کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد حسین رشیدی دستجردی
کارشناس آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر، اصفهان، ایران.
یگانه امینی گندمانی
کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی، دانشگاه خوارزمی، کرج، ایران.
امیر حسین امینی گندمانی
دانشجوی کارشناسی آموزش تاریخ، دانشگاه پردیس شهید چمران تهران، ایران
آرش رجایی
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه اشرف اصفهانی، اصفهان، ایران.