بررسی استفاده از شبکه اجتماعی در آموزش غیر رسمی مدارس

استفاده از شبکه های اجتماعی در آموزش غیررسمی، به ویژه در دوران بحران هایی چون پاندمی کووید-۱۹ که مدارس به طور موقت تعطیل شدند، ضرورت بیشتری پیدا کرده است. در این دوران، شبکه های اجتماعی به عنوان بستری برای ادامه آموزش در خانه، ارتباط با معلمان، و تعامل با همکلاسی ها مورد استفاده قرار گرفتند.در این زمینه، شبکه های اجتماعی نه تنها به عنوان ابزاری برای تبادل اطلاعات و انجام فعالیت های آموزشی غیررسمی عمل می کنند، بلکه به عنوان محیطی برای رشد مهارت های اجتماعی و ارتباطی نیز شناخته می شوند. دانش آموزان از طریق این شبکه ها می توانند نظرات خود را بیان کرده و با دیگران بحث و تبادل نظر کنند. این روند می تواند به تقویت تفکر انتقادی، حل مسئله، و همکاری گروهی در میان دانش آموزان کمک کند. شبکه های اجتماعی با ایجاد امکان برای مشارکت گسترده تر و راحت تر، می توانند به توسعه مهارت های اجتماعی و ارتباطی دانش آموزان در سطوح مختلف کمک کنند